21中河南省教研员到学校进行校本实验校春季调研

    3月7日上午，河南省基础教研室物理教研员窦兴明、市物理教研员到21中学进行省校本实验校春季调研工作。该校就学校2012年被定为省校本实验校以来的校本教研工作进行了全面的回顾和总结，重点从教师培训、课题研究和特色校本课程三方面进行汇报，受到专家们的一致认可。同时到达的省校本实验校林州一中和濮阳四中的学校代表，也对其本校的校本教研情况进行了汇报。会后大家一同深入班级，聆听了物理教师崔翔的一节初三复习课，并进行了集中交流评课。

    该校始终把校本教研作为学校发展的有效途径，用校本研修解决学校教育教学中遇到的实际问题，并逐步走出了一条科研兴校的内涵发展之路。2012年，被省教研室命名为省级校本实验校以来，又进一步通过大力度的全员培训、多层次的课题研究和具有浓郁地方特色的校本课程开发，使教师的实践能力和理论研究水平有了长足的进步，学生学习的主体地位得到大大得到改善，有利地促进了教育教学质量的提高。此次，通过省市专家的调研指导和与兄弟学校的交流学习，必将进一步促进该校校本教研工作的全面提高和发展。